 |
МЕТОДИЧЕСКО СИСТЕМОТВОРЧЕСТВО
/ТЕОРИЯ – МЕТОДОЛОГИЯ – ПРАКТИКА/
Автор: Димитър Арнаудов
Издателство: "Палитра"
Обем: 107 с.
Година на издаване: 2005
ISВN 954-91-736-1-5
Методикът може да бъде разпознат с усилията си за
изследва началата и причините за съществуващите в
обучението по история неща. Мислейки върху постоянната
цел на учителя – как учениците му да достигнат, получат
и употребят знанието си за себе си и обществото, той
търси системността като творчески процес. Поради тази
причина, тази книга е книга за методическите продукти от
системотворчеството върху синоптичността на изповядвани
методически възгледи за система и системност в
концептуалните посоки на разсъждения : Как се създават
светогледни ориентири с преподаването? Как се свързват
универсалното и уникалното в обучението ? Как
интерпретациите осветляват връзките в съдръжание и
дейности ? Как основите на обучението осигуряват
постиженията в познанието ? Защото системотворчеството
оразмерява света на урока в учебния час според
особеностите на учениците, въпреки въздействието на
основното противоречие в обучението – това между идеята
за целта и идеите за усвояването. Противоречие оформящо
системотворчеството като методически проблем, чието
решаване означава умението на учителите по история да
извеждат тъждествата между цел и действия в подозирани и
проектирани в система целесъобразни учебни поведения,
т.е. методическото системотворчество е проектиране на
обучаеми целесъобразности.
|
|